Plaidoyer pour une analyse des besoins langagiers en français langue étrangère - français langue seconde en faveur des apprenants congolais

Résumé

Dans cet article, nous plaidons pour une canalisation des besoins langagiers des apprenants congolais en vue d’améliorer leur niveau de la langue française dans le cadre socio-professionnel. A cet effet, nous recommandons aux enseignants du FLE ou FLS de tenir compte de besoins langagiers dans leurs curricula. La conception et l’élaboration du cours de FLE / FLS doivent répondre aux besoins langagiers des apprenants selon leurs filières.